В Госдуму внесет законопроект об увеличении бюджетных мест в вузах

1 из 12

Глава государства впервые оглашал послание парламенту в январе.

2 из 12

Перед страной стоят масштабные задачи, решение которых требует качественно нового управления, пояснил Владимир Путин.

3 из 12

По словам президента, в обществе четко обозначился запрос на перемены.

4 из 12

Президент начал послание с вопросов демографии. Он предложил увеличить материнский капитал и выдавать его уже на первого ребенка

5 из 12

Еще одной инициативой в сфере социально-экономического развития стало снижение налога на прибыль для инвестирующих компаний.

6 из 12

Важные предложения касались Конституции. Владимир Путин предложил внести в нее ряд поправок.

7 из 12

Президент предложил Госдуме принимать участие в утверждении правительства, Совету Федерации — в назначении руководителей силовых министерств и прокуроров.

8 из 12

Глава государства заявил о необходимости закрепить в основном законе статус и роль Госсовета, в работе которого участвуют главы всех регионов.

9 из 12

Необходимо самое широкое публичное обсуждение поправок, отметил Владимир Путин.

10 из 12

Нынешнее послание Федеральному собранию стало для Владимира Путина 16-м.

11 из 12

Мероприятие длилось час 12 минут: трансляция началась в 12.04 и продолжалась до 13.16.

12 из 12

На освещение послания аккредитовались более 880 журналистов.

1 из 12

Глава государства впервые оглашал послание парламенту в январе.

2 из 12

3 из 12

По словам президента, в обществе четко обозначился запрос на перемены.

4 из 12

5 из 12

6 из 12

Важные предложения касались Конституции. Владимир Путин предложил внести в нее ряд поправок.

7 из 12

8 из 12

Глава государства заявил о необходимости закрепить в основном законе статус и роль Госсовета, в работе которого участвуют главы всех регионов.

9 из 12

Необходимо самое широкое публичное обсуждение поправок, отметил Владимир Путин.

10 из 12

Нынешнее послание Федеральному собранию стало для Владимира Путина 16-м.

11 из 12

Мероприятие длилось час 12 минут: трансляция началась в 12.04 и продолжалась до 13.16.

12 из 12

На освещение послания аккредитовались более 880 журналистов.

Проект о единой платформе для целевого набора в вузы подготовят к осенней сессии Госдумы

Пресс-служба Государственной Думы

В России могут создать единую платформу для целевого набора в вузы, концепцию соответствующего законопроекта, предложенную заместителем председателя Государственной Думы Ириной Яровой, поддержали Минобрнауки, профильные комитеты Госдумы и Совфеда, регионы и работодатели. Об этом сообщает пресс-служба Яровой.

Законопроект планируется внести на рассмотрение Госдумы в осеннюю сессию.

Читайте по теме

«Предлагаю на основе уже существующей системы обеспечения проведения ЕГЭ, поступления и соответствующих региональных информационных систем создать платформу, на которую в открытом режиме и работодатели, регионы, министерства подают заявки на количество и качество необходимых специалистов и выпускники, которые хотят обучаться по целевому набору», — сказала депутат на заседании рабочей группы Совета законодателей по совершенствованию структуры системы образования и повышению эффективности реализации целевого обучения и целевого приёма.

По словам Яровой, с созданием единой федеральной платформы появится прозрачная система контроля за исполнением обязательств всеми тремя сторонами: вузом, студентом и работодателем как в процессе обучения, так и по завершении. Для увеличения количества целевых мест парламентарий предложила, кроме уже существующего бюджетного целевого набора, ввести открытый и доступный всем целевой набор в вузы за счёт частных инвестиций.

«Каждый абитуриент из любой точки нашей страны должен получить право участия в открытом конкурсе и возможность быть соискателем на целевое место в вузе на бесплатной основе. Сегодня целевой набор является недоступным и неконкурсным», — указала вице-спикер Госдумы.

Читайте по теме

Она отметила, что предлагаемые изменения позволят реализовать эти принципы и сделать целевой набор в системе высшего образования доступным для каждого. Вопросы дополнительного образования и обучения в аспирантуре также найдут отражение в этой программе, подчеркнула парламентарий.

Депутат привела данные ВЦИОМ, согласно которым, по специальности не работает 47% граждан России. При этом количество вакансий сегодня превышает 1 миллион. Это, по её мнению, свидетельствует о том, что есть разориентированность образования, рынка труда и стратегии развития страны.

«Мы договорились, что в течение недели доработаем законопроект с юридико-технической точки зрения. За летний период мною будет проведена дополнительная работа со всеми профильными министерствами, которая позволит выйти на качественную законодательную инициативу. Рассчитываю, что в осеннюю сессию мы сможем выйти на внесение и рассмотрение данного законопроекта», — рассказала Яровая.

Также читайте о том, какие законы вступают в силу в октябре.

В россии задумались об увеличении бюджетных мест в вузах

Депутат Госдумы Борис Чернышов предложил увеличить количество бюджетных мест в российских вузах на 25%. С такой инициативой Чернышов обратился к министру науки и высшего образования Михаилу Котюкову.

Беседуя с «Политикой Сегодня» Борис Чернышов отметил, что в этом году снова сократили количество бюджетных мест.

Так, в 2012 году такие вузы как РосНОУ были готовы принять сотни выпускников на бесплатное обучение, а в текущем году количество студентов-бюджетников уменьшилось в десятки раз.

Сейчас на 10 тысяч молодых людей приходится 800 бюджетных мест. Чернышов предлагает увеличить их до тысячи за счет средств, выделенных на национальные проекты.

Официальная причина, по которой сокращают места — отсутствие конкурса, об этом сообщил директор департамента госполитики в сфере образования Исаак Калина. Он пояснил, что сокращение бюджетных мест неизбежно: уменьшение численности абитуриентов повлечет уничтожит конкурс при приеме в вузы, а это значит. что поступят студенты с низким базовым уровнем знаний.

Первый заместитель председателя комитета Госдумы по образованию и науке Олег Смолин полностью поддержал инициативу депутата.

Смолин уточнил, что во времена Советского союза вузы набирали на бесплатное обучение 220 студентов на 10 тысяч населения. По закону об образовании от 1996 года, количество бюджетных мест уменьшили до 170 мест на 10 тысяч населения.

Планировалось, что такое резкое уменьшение числа бюджетников позволит ненадолго предотвратить дальнейшее сокращение.

«В настоящее время формула гласит 800 бюджетных мест на 10 тысяч выпускников. Поэтому большинство студентов должны платить за образование. Отмечу, что Франции и Германии 80-90% мест в вузах бесплатные», — рассказывает Смолин «Политике Сегодня».

Чернышов добавил, что у многих талантливых ребят из регионов нет возможности учиться на бюджете, потому как места занимают льготники и олимпиадники, которые платили репетиторам для подготовки.

«Ребята из простых семей не могут себе позволить дополнительно заниматься. Бывает такое, что человек занимается с замдекана какого-то факультета, а потом поступает на бюджетное место — такого быть не должно», — сетует Чернышов.

По мнению депутата, талантливым ребятам из простых семей тоже нужно фундаментальное образование. Его невозможно заменить онлайн-курсами, лишенными практики или научно-популярными лекциями и мастер-классами программы «Университет, открытый городу». А устроиться вольным слушателем в университет крайне сложно, поэтому количество бюджетных мест в вузах необходимо расширять, уверен Чернышов.

В госдуму внесен проект об увеличении налогового вычета за платное образование

Фракция КПРФ в Госдуме предложила увеличить сумму социального налогового вычета, которую родители могут получить за обучение детей в вузах на платной основе. Сегодня максимальная налоговая база — 50 тыс. руб., депутаты предлагают увеличить ее вдове, передает корреспондент Накануне.RU.

Налоговая база для вычета оставалась неизменной с 2007 г., до этого она повысилась в два раза с 2000 г. Родитель-налогоплательщик имеет право на возврат из федерального бюджета не более 6,5 тыс. руб. налога с дохода физлиц при условии учебы ребенка в возрасте до 24 лет на платном отделении.

Депутаты отмечают, что за 10 лет, прошедшие с момента последней индексации, произошли серьезные изменения стоимости обучения, параллельно сократилось количество государственных вузов с бюджетными местами.

Депутаты привели среднюю стоимость года обучения в вузах стран: в Астраханском государственном университете — 82 000 руб., в Алтайском государственном институте культуры 91000 руб., в Северном (Арктическом) федеральном университете — 94 000 руб.

, в Воронежском государственном техническом университете — 96 000 руб., в Казанском государственном энергетическом университете — 101000 руб., в Дальневосточном федеральном университете — 108 000 руб., в Кемеровском государственном университете 110 000 руб.

, в Томском государственном педагогическом университете 125 000 руб., в Уральском государственном юридическом университете — 130 000 руб., в Иркутском государственном университете — 148 000 руб.

«Если же взять крупнейшие «престижные» вузы Москвы, то стоимость обучения в них кратно повышается. Средняя стоимость обучения в МГУ им. М.В.Ломоносова составляет 320 тыс. руб. в год, в МГИМО — 340 000 руб., в Московском государственном юридическом университете им. О.Е.

Кутафина — 284 000 руб., во Всероссийской академии внешней торговли Министерства экономического развития России — 266 000 руб., в Финансовом университете при Правительстве РФ — 250 000 руб.

, в Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ — 250 000 руб., в Российском экономическом университете им. Г.В.Плеханова — 252 000 руб., в Московском государственном техническом университете им. Н.Э. Баумана — 233 000 руб.

«, — приводят оценку депутаты в пояснениях к проекту. При этом цена учебного года ежегодно индексируется на уровень инфляции.

Депутаты предлагают увеличить размер налоговой базы для начисления вычета за обучение детей до 80 000 руб. с 1 января 2021 г., и до 100 000 руб. — с 1 января 2022 г. на каждого ребенка. Также предлагается увеличить совокупную сумму социальных налоговых вычетов со 120 000 руб. до 150 000 руб.

Информационная служба Накануне.RU

Количество бюджетных мест в вузах увеличится в 2021/2022 учебном году на 9%

МОСКВА, 31 июля. /ТАСС/. Число бюджетных мест в вузах увеличится в 2021/2022 учебном году на 9%. До 2024 года увеличение количества бюджетных мест будет происходить ежегодно с акцентом на регионы, сообщил журналистам в пятницу министр науки и высшего образования Валерий Фальков.

Минобрнауки 31 июля планирует завершить процесс распределения бюджетных мест на 2021/22 учебный год. Общее число бюджетных мест составит 542,7 тыс., из которых 33,7 тыс. — дополнительные бюджетные места, выделенные во исполнение послания президента РФ Владимира Путина Федеральному собранию. В 2020/21 учебном году число бюджетных мест число возрастет до 530 318.

«Если посмотреть, то в целом по стране увеличение бюджетных мест в 2021/2022 году — на 9%. Это достаточно значимо. Больше бюджетных мест будет в абсолютном большинстве субъектов», — сказал Фальков. Он отметил, что увеличение бюджетных мест будет происходить ежегодно «минимум до 2024 года».

Министр добавил, что если говорить об укрупненных специальностях и направлениях, то в приоритете кадры для цифровой экономики. «Поэтому самый большой рост — на 18% по сравнению с 2020 годом — по IT-специальностям.

На втором месте, и это в соответствии запросу от регионов — больше всего рост по педагогическим специальностям», — добавил министр науки и высшего образования.

По его словам, лидерами по увеличению числа бюджетных мест являются республика Марий Эл, Еврейская автономная область, Белгородская и Омская области, Республика Татарстан.

Ранее в пресс-службе Минобрнауки России сообщили, что с этого года при распределении бюджетных мест применяется новая методика.

Сначала министерство рассчитывает общие объемы бюджетных мест по укрупненным группам специальностей и направлений с учетом потребности регионов в тех или иных кадрах.

Затем центры ответственности, среди которых отраслевые министерства — Министерство здравоохранения РФ, Министерство культуры РФ и Министерство транспорта РФ, — а также госкорпорации «Роскосмос», Росатом ассоциации вузов и общественные объединения вносят предложения.

Предложения центров ответственности направляются субъектам РФ, которые затем формируют встречные предложения по объемам контрольных цифр приема. Это позволяет центрам ответственности сформировать окончательное распределение общего объема бюджетных мест по регионам. Начиная с этого года фокус при распределении бюджетных мест смещается на региональные вузы.

Российский студенческий союз — Законопроект «Об увеличении числа бюджетных мест в вузах»

Пояснительная записка к проекту федерального закона
«О внесении изменений в статью 41 Закона Российской
Федерации «Об образовании» и статью 2 Федерального закона «О высшем
и послевузовском профессиональном образовании»
Проект
федерального закона «О внесении изменений в статью 41 Закона Российской
Федерации «Об образовании» и статью 2 Федерального закона «О высшем и
послевузовском профессиональном образовании» разработан с целью обеспечения
устойчивого роста образовательного уровня населения, что является
основополагающим условием укрепления экономической безопасности страны, перехода от
сырьевой экономики к экономике знаний, повышения конкурентоспособности России в
обстановке усиливающегося геополитического соперничества и нарастающих темпов технологических
изменений.

Президент
Российской Федерации Д.А. Медведев в феврале 2009 года предложил целый ряд мер
по финансовой поддержке студентов, тем самым подтвердив актуальность государственной
поддержки доступности высшего профессионального образования.

В
настоящее время все развитые страны рассматривают повышение образовательного
уровня населения как обязательный и главенствующий фактор обеспечения своего
интенсивного развития.

Например, если в России 69 процентов выпускников школ продолжают свое обучение в высших
образовательных учреждениях, то в США — 83
процента. Однако даже этот показатель не
удовлетворяет США.

В своей речи Президент США Барак Обама, объявляя о новых
инициативах его администрации по экономическому развитию США, сказал: «В
следующем десятилетии — к 2020 году — в Америке снова будет самый высокий в
мире процент выпускников вузов. Вот
стоящая перед нами цель.

И чтобы сделать высшее образование доступным, мы уже
предоставили ряд налоговых льгот и грантов. Более того, предложенный мною бюджет
увеличит в три раза число аспирантских стипендий…».

В
Российской Федерацией за счет средств федерального бюджета в 2008 году обучалось только 211 студентов на 10
тысяч человек, в то время как в 1981
году — 219 студентов.

Таким образом, в Российской Федерации в последнее
десятилетие установилась практика сокращения доступности высшего
профессионального образования, путем сокращения числа бюджетных мест в вузах.

При этом, указанная тенденция реализуется на
фоне сокращения численности населения России (с 1995 года по 2007 год
численность населения сократилась на 6,2 млн. человек).

В то же время востребованность высшего образования у граждан
России значительно превышает названные показатели, так как на платной основе в
вузах России с полным возмещением затрат обучается более половины студентов от их
общего числа.

Действующие
положения Закона Российской Федерации «Об образовании» и Федерального закона «О
высшем и послевузовском профессиональном образовании» не обеспечивают динамику
повышения доступности высшего профессионального образования.

Названными
законами гарантируется обучение за счет средств федерального бюджета в федеральных государственных образовательных
учреждениях высшего профессионального образования только 170 студентов на
каждые десять тысяч человек, проживающих в Российской Федерации.

Установленный
показатель создает условия для волюнтаристского
сокращения числа студентов, обучающихся за счет средств федерального бюджета,
что и наблюдается в последние годы.

Более того, в последние годы звучат заявления о необходимости сокращения
числа студентов вузов, обучающихся за счет средств федерального бюджета, что
вызывает серьезную озабоченность в обществе.

Такая политика в области высшего профессионального
образования обречет Россию на стагнацию,
сохранение сырьевой экономики и последующему сползанию в ранг стран третьего
мира.

Поэтому в современных условиях принципиально важно
установить на законодательном уровне положения, фиксирующие курс России на
повышение образовательного уровня населения путем стимулирования граждан к
получению высшего профессионального образования. В частности, принципиально
важно расширять доступность высшего профессионального образования путем
увеличения числа мест вузах, финансируемых за счет средств федерального бюджета.

Настоящий законопроект предусматривает внесение
изменений в статью 41 Закона Российской Федерации «Об
образовании» и статью 2 Федерального закона «О высшем и послевузовском
образовании», которыми устанавливается последовательное увеличение
гарантированного число студентов федеральных государственных вузов, обучающихся
за счет средств федерального бюджета. Законопроект фиксирует следующее
минимальное число студентов, обучающихся за счет средств федерального бюджета:
с 1 сентября 2011 года — двести студентов на каждые десять тысяч человек,
проживающих в Российской Федерации;
с 1 сентября 2013 года — двухсот пятидесяти студентов на каждые десять
тысяч человек, проживающих в Российской Федерации;
с 1 сентября 2016 года — трехсот студентов на каждые десять тысяч
человек, проживающих в Российской Федерации;

с 1 сентября 2020 года — трехсот пятидесяти
студентов на каждые десять тысяч человек, проживающих в Российской Федерации.».

Реализация
настоящего законопроекта потребует дополнительного финансирования за счет
средств федерального бюджета с 2017 года на 3,4 млрд. рублей и с 20121 года —
на 5,6 млрд. рублей.

Однако, указанные расходы федерального бюджета окупятся в
сжатые сроки за счет притока квалифицированных специалистов в
высокотехнологичные и наукоемкие отрасли экономики, обеспечивающих наиболее
высокие доходы.

Принятие
данного проекта федерального закона будет с одобрением воспринято в обществе и
позволит расширить подготовку выпускников вузов, что благотворно скажется на развитии экономики
страны, благосостоянии граждан и укреплении ее экономической безопасности.
О внесении
изменений в статью 41 Закона Российской
Федерации «Об
образовании» и статью 2 Федерального закона «О высшем и послевузовском
профессиональном образовании»
Статья
1

Внести в пункт 2 статьи 41 Закона Российской
Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-I «Об образовании» (в редакции Федерального закона от 13 января
1996 года № 12-ФЗ) (Ведомости Съезда народных депутатов Российской
Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, № 30, ст. 1797;
Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, № 3, ст. 150; 2002, № 26, ст. 2517;2004, № 30, ст. 3086; № 35, ст. 3607;
2006, № 1, ст.10; 2007, № 17, ст. 1932; № 27, ст. 3215№ 44,
ст. 5280;) следующие изменения:

1) абзац третий изложить в следующей редакции:
«За счет средств федерального бюджета финансируется обучение в
федеральных государственных образовательных учреждениях высшего
профессионального образования не менее:»;
2) дополнить абзацами следующего содержания:
«с 1 сентября 2011 года — двести
студентов на каждые десять тысяч человек, проживающих в Российской Федерации;
с 1 сентября 2013 года — двухсот пятидесяти студентов на каждые десять
тысяч человек, проживающих в Российской Федерации;
с 1 сентября 2016 года — трехсот студентов на каждые десять тысяч
человек, проживающих в Российской Федерации;

с 1 сентября 2020 года — трехсот пятидесяти студентов на каждые десять
тысяч человек, проживающих в Российской Федерации.».

Статья
2

Подпункт
1 пункта 3 статьи 2 Федерального закона
от 22 августа 1996 года № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском
профессиональном образовании» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2004,
№ 35, ст. 3607; 2006, № 1, ст. 10;2007,
№ 49, ст.6069, 6070) изложить в следующей редакции:

«1) финансирования за счет средств федерального бюджета обучения в
федеральных государственных образовательных учреждениях высшего
профессионального образования не менее:
с 1 сентября 2011 года — двести студентов на каждые десять тысяч человек,
проживающих в Российской Федерации;
с 1 сентября 2013 года — двухсот пятидесяти студентов на каждые десять
тысяч человек, проживающих в Российской Федерации;
с 1 сентября 2016 года — трехсот студентов на каждые десять тысяч
человек, проживающих в Российской Федерации;
с
1 сентября 2020 года — трехсот пятидесяти студентов на каждые десять тысяч
человек, проживающих в Российской Федерации.
Статья 3.
Настоящий Федеральный
закон вступает в силу с 1 января 2010
года.

Президент

Российской Федерации

Абитуриентам-2020 может не хватить бюджетных мест: слишком много победителей олимпиад — МК

Бюджетные места в вузах в этом году расхватают неимоверно расплодившиеся победители олимпиад школьников, а вот ребятам, пусть и талантливым, но в олимпиадах не участвовавшим останется учиться лишь по контракту.

Такие опасения общества вызвало недавнее решение властей об отмене заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников и присвоении всем одиннадцатиклассникам из их числа дипломов призеров, а, значит, и вступительных бонусов.

Ассоциация «Глобальные университеты» уже вышла в Минобрнауки с соответствующим заявлением, а в соцсетях начался сбор подписей под интернет-петицией о пересмотре данного решения.

По оценке Ассоциации «Глобальные университеты», принятое решение «примерно в два раза увеличивает число абитуриентов, которых вузы обязаны зачислить без вступительных экзаменов».

А это чревато ситуацией, когда на самых популярных направлениях самых брендовых вузов «у абитуриента, который не участвовал в олимпиадах, но сдал ЕГЭ на высокие баллы, теряются или резко сокращаются шансы получить бюджетное место в выбранном вузе», т.к.

«призеры Всероссийской олимпиады займут все или подавляющую часть бюджетных мест».

Выход из ситуации, когда все права призеров, а с ними и бюджетные места достались автоматом победителям регионального этапа Всеросса, Ассоциация видит такой. Во-первых, «предоставить каждому такому победителю право зачисления без экзаменов в вузы своего региона.

Для получения же права быть зачисленным без конкурса в вузы других регионов они должны подтвердить свой высокий уровень, сдав профильный ЕГЭ не менее, чем на 75 баллов.

(Аналогичное правило применяется сегодня по отношению к победителям и призерам олимпиад школьников Российского совета олимпиад школьников).

Во-вторых, выделить для победителей и призеров олимпиады дополнительные бюджетные места с последующей корректировкой госзадания вузам. Если же эти льготники на какой-то программе заняли свыше 75% бюджетных мест, разрешить этим вузам зачислить на дополнительные бюджетные места (но в сумме не более чем на 25% мест) абитуриентов, поступающих по конкурсу баллов ЕГЭ».

Предложения — особенно то, что касается выделения дополнительных бюджетных мест в нынешних условиях — выглядят более чем прагматично и разумно. Смущает только отсутствие конкретных данных о числе «сверхплановых» льготников. А без них оценить реальные масштабы бедствия не получается.

Официальной информации на этот счет пока нет.

Однако по неофициальной, как удалось узнать «МК», в общей сложности в заключительном этапе Всероссийки в 2020 году планировалось участие 5589 человек, но одиннадцатиклассников, признанных призерами и наделенных льготами, из них – 1261. Для сравнения, общее количество бюджетных мест составляет 509 тысяч. Так что масштаб проблемы, похоже, сильно преувеличен.

Правда, и тысячи с лишним призеров хватит, чтобы заполонить все самые лакомые места лучших вузов, оставив всю прочую абитуру с носом. Однако глава Центра педагогического мастерства Иван Ященко (он, кстати, называет другую цифру одиннадцатиклассников-призеров этого года: около 1900) с этим не согласен:

— В прошлом году на заключительный этап Всеросса вышли также около 1900 одиннадцатиклассников и около 45% стали по итогам призерами. (Значит, сейчас дополнительно возникают лишь около 950 льготников на всю страну – «МК».).

Но не менее трети одиннадцатикласников 2020 года, вышедших в финал, имеют дипломы победителей за прошлые годы — 9-й или 10-й класс, и таким образом, уже обладают льготой для поступления.

Как победители олимпиады 1-го уровня, имеют ее и практически все московские дети, вышедшие в заключительный этап — а их там большинство. Так что реально речь идет об увеличении числа призеров лишь на сотню-другую детей, причем, в подавляющем большинстве – из регионов.

Ломать из-за этого копья по меньшей мере странно. Не лучше ли будет, если вузы или министерство, учитывая сложившуюся ситуацию, выделят для них дополнительные бюджетные места, дав этим ребятам возможность получить образование?

«МК» переадресовал этот вопрос Минобрнауки, но ответа пока не получил.

МЕЖДУ ТЕМ. Глава Минобрнауки Валерий Фальков заявил, что новый учебный год в вузах начнется 1 сентября. Однако, в какой форме пойдет обучение — традиционной или дистанционной — будет зависеть от ситуации с коронавирусом.

Опубликован в газете «Московский комсомолец» №28247 от 23 апреля 2020

Заголовок в газете: Антиолимпийский бунт

Владимир Путин обсудил с сенаторами бюджетное измерение поправок в Конституцию. Новости. Первый канал

Ну, вот так сейчас, а пока немного оглянемся в то время, когда ограничения были жесткими и потребовались и были приняты меры поддержки в пандемию. Она, как и везде, повлияла на экономику, и на доходную часть бюджета, конечно, тоже.

Но даже в таких условиях государство подтвердило обязательства, взятые для повышения качества жизни в России. Владимир Путин говорил о них в Кремле, куда в полном составе была приглашена верхняя палата парламента. Это первый разговор в таком формате.

В зале — российские сенаторы, но аудитория, к которой в их лице обратился президент, гораздо шире. Вся законодательная и исполнительная власть. Пришло время реализовывать на практике то, что пока поправками в Конституцию заложено только в теории, и превратить буквы закона в цифры бюджета.

«Я обращаюсь к правительству и парламенту: граждане страны стали настоящими соавторами основного закона, обновленного основного закона. И граждане должны в полной мере ощущать действия принятых поправок в своей повседневной жизни», — отметил Владимир Путин.

Чтобы обновленная Конституция заработала, нужно модернизировать всю правовую базу. Первый пакет законопроектов уже подготовили и направили на рассмотрение в Госдуму, сказал президент.

Вопросы суверенитета и национального самосознания, экологии и транспорта, культуры и науки, запрет на отчуждение российских территорий и запрет занимать государственные должности тем, у кого есть еще и иностранное гражданство.

Затрагиваются такие важные для любого человека сферы, как здравоохранение, образование, социальные гарантии, вопросы занятости и оплаты труда.

Безусловно, каждый пункт важен по отдельности, но все вместе поправки, а их ведь больше 200, выстраиваются в систему, которая определит будущее страны. Ну а что есть будущее, если не дети?

«В Послании текущего года предложил комплекс мер в сфере демографии и поддержки российских семей. Все необходимые ресурсы на эти цели заложены в проект бюджета на ближайшую трехлетку. Уже в текущем году общий размер материнского капитала увеличен до 616617 рублей.

Право на 466617 рублей семья получает уже при рождении первого ребенка, как вы знаете. И что также важно, материнский капитал будет ежегодно индексироваться. С 1 января 2021 года сумма материнского капитала увеличится почти на 23 тысячи рублей и составит 639432 рубля.

При этом сумма выплаты при рождении первого ребенка составит почти 484000 рублей», — отметил президент.

Предусмотрены и ежемесячные выплаты на детей для семей с низкими доходами. От рождения до трех лет — один прожиточный минимум, установленный в регионе, от трех до семи — половина. В среднем по стране это 5500 рублей. Президент попросил предусмотреть увеличение этой выплаты, начиная со следующего года.

Ну, а те дети, что достигли семи лет, а значит стали школьниками, с 1 сентября получают горячее питание — бесплатные обеды для всей начальной школы — с 1-го по 4-й класс, а это семь миллионов детей.

В следующем году для этого потребуется 40 миллиардов рублей. А более 76 миллиардов должно быть выделено на “создание новых школьных мест”. Это, прежде всего, школы на селе и в труднодоступных местностях.

«Далее важный вопрос для семей с детьми — это доступность высшего образования. Уже в текущем году мы дополнительно, хочу это подчеркнуть, вот чтобы не было здесь никаких разговоров пустых, дополнительно выделили и профинансировали 11,5 тысяч бюджетных мест в вузах. В следующем году число бюджетных мест в вузах увеличится еще на 33 тысячи», — отметил президент.

За счет чего возможны все эти повышения во времена, когда мировая экономика из-за пандемии в депрессии, падает и цена на энергоносители и их потребление? Президент отвечает: тот, кто в России все еще зациклен на нефтяных котировках, живет вчерашним днем.

«Если в 2011 году расходы от углеводородов составляли половину всех доходов бюджета, то в 2021 году их доля снизится до одной трети. Соответственно доля не нефтегазовых доходов бюджета возрастет почти до 70%.

На такой уровень устойчивости бюджетной системы мы выходим впервые в современной истории России.

Эту качественную динамику, безусловно, нужно наращивать, создавать современные рабочие места, добиваться роста доходов российских семей на этой основе, на этой базе», — отметил Владимир Путин.

Те предприятия, которые никого не уволили в период эпидемии, получили кредиты по льготной ставке. И если компании сохранили сотрудников, то долги по этим кредитам будут списаны. И это еще не все. Страховые взносы для малых и средних предприятий станут меньше в два раза — с 30 до 15%. Эту меру, подчеркнул Владимир Путин, приняли надолго.

«Такая пониженная ставка будет распространяться на сумму зарплаты, превышающую минимальный размер оплаты труда. Если же зарплата будет на уровне МРОТ, то ставка останется прежней: 30%. Я думаю, что здесь понятно.

Мы просто стараемся простимулировать бизнес повышать уровень заработной платы. Уровень повысите, значит ставка будет снижена. На уровне МРОТа останется, значит будете платить по прежней ставке 30%», — сказал президент.

Двукратное снижение страховых взносов и списание льготных кредитов — это почти 1 триллион рублей. Столько государство вкладывает в поддержку экономики.

Несмотря на недополученные доходы бюджета и внепланово возросшие расходы, все социальные обязательства будут выполнены, президент особо заострил на этом внимание.

Пенсии в следующем году проиндексируют больше чем на 6%, при ожидаемой инфляции 4%.

В следующем году повысятся налоги для тех, кто зарабатывает больше пяти миллионов рублей в год. Для них ставка будет 15%. Для всех остальных без изменений — 13%. Это даст бюджету около 60 миллиардов рублей. Владимир Путин подчеркнул: эти деньги пойдут больным детям и назвал эту меру “справедливой и нравственно обоснованной”.

«Все эти средства, и люди должны об этом знать, вообще в целом граждане и люди, которые будут платить эти дополнительные 2%, что все эти средства целевым образом будут направляться на лечение и реабилитацию детей с тяжелыми, а также редкими, так называемыми орфанными заболеваниями, на закупку дорогостоящих лекарств, медицинских изделий, на проведение высокотехнологичных операций, в том числе и за рубежом, если это потребуется», — отметил Владимир Путин.

Теперь предстоит масштабная законодательная работа по адаптации огромного количества законов к новым конституционным реалиям. Сенаторы рассмотрят эти вопросы в первую очередь. Осенняя сессия Совета Федерации обещает быть жаркой.

В госдуме возмутились сокращению бюджетных мест в вузах

К 2024 году число бюджетных мест в российских вузах сократится на 17% по сравнению с нынешним годом. Такой прогноз представлен в докладе правительства Федеральному собранию о политике в сфере образования.

При этом, как пишут «Известия», число абитуриентов будет планомерно расти на 2-5% в год, и к 2024 году их будет насчитываться почти 824 тысячи человек (713,8 тысячи в 2019 году). В результате конкурс на бюджетное обучение в вузе составит в среднем 1,9 человека на место вместо нынешних 1,4.

Первый зампред комитета Госдумы по образованию и науке Олег Смолин заявил в эфире НСН, что все усилия государства должны быть направлены на создание бюджетных мест в вузах, а не на их ликвидацию.

«Мы неоднократно вносили предложения по увеличению бюджетных мест в вузах. Напомню, что в советское время у нас было на 110 тысяч населения 220 бюджетных студентов, сейчас их 130.И если цифра еще уменьшится, то от показателей советского периода, количество студентов сократится в два раза», — напомнил статистику Смолин.

Однако, не все так печально, как кажется. Ранее Минобрнауки заявило, что планирует увеличить количество бюджетных мест. Речь идет о нескольких направлениях, в частности, «Инженерное дело, технологии и технологические науки», «Сельское хозяйство и сельскохозяйственные науки», «Здравоохранение и медицинские науки».

«Я уверен, что России нужно увеличивать количество студентов, обучающихся на бюджетной основе, поскольку мы переживаем технологическую революцию, которая требует повышения качества квалификации работников. Как можно в этой ситуации сокращать число студентов-бюджетников, я не понимаю?! Во всем мире прослеживается противоположная тенденция.

Наконец, уже сейчас возможности получения высшего образования в России ниже, чем в большинстве развитых стран мира. В Германии и Франции примерно 80% студентов учатся за бюджетные деньги. В странах с либеральной моделью экономики, типа США, – 30%, но при этом все остальные имеют возможность получить образовательный кредит.

В России эта практика представлена очень слабо», — уточнил Смолин.

Глава комитета Госдумы по образованию и науке Вячеслав Никонов успокоил абитуриентов и их родителей, написав в «Фейсбуке», что сейчас демографическая ситуация в стране меняется — выросло количество выпускников школ, поэтому, наоборот, нужно увеличить лимит бесплатных мест в институтах и университетах. «Что и будет сделано», — пообещал парламентарий.