«Я вспоминаю время, когда сроки поджимали, а я сидела в общаге и понимала, что не могу купить себе гречку или макароны, потому что эти деньги нужно отложить на учебу, иначе меня отчислят».
Не всегда у студентов-платников есть возможность оплатить даже один год обучения. Кто-то, не выдержав нагрузки, отчисляется или переводится, другие берут кредит, а кому-то материально помогают однокурсники.
The Vyshka поговорила со студентками, чьи финансовые затруднения привели к самым разным последствиям.
В семье был долгий разговор о том, куда героиня будет поступать. Аня смогла пройти в несколько вузов на бюджет.
Вышка, в которую она мечтала поступить с 10 класса после положительных рассказов о вузе от выпускников ее школы, предлагала только большую скидку на обучение: «Я помню, как клялась родителям, которые решили оплачивать обучение, что не потеряю ее».
Но поступив, девушка поняла, что сохранить скидку на следующий год будет сложно из-за высокой конкуренции и борьбы за рейтинг. Рейтинг нынешнего факультета оказался одним из немногих, где для сохранения скидки 70% надо иметь среднюю оценку 9.8.
Летом при подаче документов приемная комиссия хвалила программу за одновременное изучения и языка, и культуры страны. В прошлом году был первый выпуск с направления.
Героиня не помнит подробности встречи, но одна выпускница направления сказала, что выпускники хорошо устроились, но кого-то выдающегося в пример не привела. Сейчас же кураторы говорят, что программа не стоит своих денег.
«На первой нашей встрече по БЖД в сентябре руководители нам серьезно сказали: «Мы специально подняли цену, чтобы вы к нам не поступили»».
Девушка шла в университет и думала, что будет проводить бессонные ночи за проектами и подготовкой, но по итогу сейчас ей не хватает учебы: «У нас почти нет домашки, и мы ничего не учим». Расстраивает Аню и уровень преподавания английского языка.
Героиня поступала с хорошим уровнем, надеясь его улучшить, но практических новых знаний за это время она не получила, зато заметила, что общее владение языком ухудшилось.
Единственный предмет, за который она любит Вышку — это немецкий, потому что ей нравится, как его преподают.
Сейчас цена за обучение на ИЯиМКК выросла на 150 тысяч и в следующем году будет составлять около 550 тысяч. Сама героиня считает, что ни одно образование не может стоить таких денег: «Кто-то недавно сказал, что если человек может позволить себе учиться за такую сумму, то ему не нужно учиться.
Раз у него есть деньги, которые он готов выбрасывать на образование со спорными перспективами для российского и международного рынка, то у него есть возможность прожить и без него. В Вышке ты получаешь образование и такое же можешь получить в той же самой Уфе.
Просто здесь большую роль играет “имя” вуза».
Аня не собирается просить деньги у родителей при повышении цены на обучение и в целом не хочет оставаться на этой программе: «Я понимаю, что на следующий год я получу скидку только 25%, и это уже будет не 150 тысяч, а 375 тысяч.
И я вряд ли на такое согласна, и вряд ли родители смогут потянуть. Я готова отдавать за такое образование 150 тысяч максимум. Больше оно не стоит».
Если бы Ане удалось сохранить скидку, она бы осталась, хотя все равно чувствовала бы потерю времени.
«Некоторые берут кредиты на учебу, а некоторые — на свадьбу. Для меня эти люди стоят примерно на одном уровне»
Героиня может податься на материальную помощь, но не очень подходит под категорию: Аня из многодетной семьи, но ей и ее старшему брату уже больше 18. Она уверена, что будет где-то в конце списка, так как льготы выделяются по степени необходимости.
Сейчас Аня подрабатывает репетитором по английскому. Заработок она тратит на свои личные расходы и путешествия, но на оплату обучения этого не хватает. Ей также хотелось устроиться в кафе за барную стойку, чтобы параллельно учиться и работать, но учебное расписания не позволяло выбрать удобные смены.
Аня планирует переводиться в МГЛУ или на исторический в ВШЭ. В МГЛУ героиня проходит по баллам на бюджет, а в Вышку — со скидкой 70%. По ее словам, на историческом скидку удержать реально.
Девушка переводится по многим причинам. Одна из них — деньги. Другая — мечта быстрее выучить язык. Аню не устроило преподавание языков на программе, и она решила найти другое место.
Хороший язык нужен Ане, чтобы уехать из России учиться в Германию на техническую специальность и остаться там жить.
Героиня училась в Германии месяц при университете, и ей понравился менталитет страны: «Я просто поняла, что если тебе что-то не нравится, нужно это менять».
Изначально Дарина не планировала поступать сразу после окончания школы в 2018 году. Она заканчивала 3 курс лицея в Ташкенте и ходила на дополнительные курсы в филиал МГУ, куда собиралась поступать на психологию.
Но героине не понравилось преподавание на этих курсах, поэтому весной она решила подать документы в другие вузы.
При этом Дарина не знала, в каком именно университете ей хотелось бы учиться, но для нее было важно, чтобы это был хороший и известный вуз:
«Мне всегда нужен был вуз из топа: МГУ, Вышка, МГИМО и так далее. Я из обычной семьи и хотела вырваться отсюда, выучиться и заработать денег»
Затем ее знакомый рассказал, что он собирается поступать в Вышку, и Дарина решила тоже попробовать сдать туда вступительные экзамены. Технически это было легко сделать, поскольку лицей, где она училась, подписал контракт с Вышкой и проводил вступительные прямо в Ташкенте в присутствии представителей из университета в Москве.
При этом Дарина понимала, что поступить она сможет только на платное, потому что для бюджета ей, по ее ощущениям, не хватало знаний.
Так она решила пойти на востоковедение, потому что по баллам получила 70% скидку и учила раньше японский.
Семья была готова к этому: «Родители собрали деньги на первое полугодие, около 60 тысяч, но для Ташкента это довольно крупная сумма: это средняя цена в год в местном вузе».
Впервые оказавшись за границей, девушка столкнулась со сложностями в учебе. Уровень знаний одногруппников, которые были младше героини из-за разницы в количестве лет обучения в школах в России и в Узбекистане, оказался намного выше.
По словам Дарины, в российских школах уровень образования гораздо выше, чем в Ташкенте, поэтому большинство предметов ей давалось тяжело.
Не хватало времени ни на что, кроме учебы: «Я сидела до 4 утра, делая домашние задания, потом вставала в 6 и бежала на пары».
После 3 модуля папа Дарины лишился работы, поэтому оплачивать обучение во втором семестре было нечем. Героиня училась дальше, надеясь, что все обойдется и семья найдет деньги на оплату.
Но в 4 модуле на востоковедении стали преподавать экономику, лекции по которой были онлайн, а на семинарах материал подробнее не разбирали, аргументируя следованием плану программы. Дарину не устроил такой формат обучения и в мае она решила отчислиться и вернуться домой: «Это просто нервотрепка.
Зачем я плачу столько денег, чтобы меня толком ничему не учили, так еще и наезжали, что я ничего не знаю?!»
В Ташкенте девушка пробыла два дня и поняла, что хочет поступить еще раз, потому что для нее важно получить высшее образование. Семья Дарины была против: они считали, что не смогут оплатить обучение героини. Но Дарина надеялась, что у нее получится поступить.
Пойти на РиСО Дарине посоветовала комиссия, которая принимала экзамены у девушки во второй раз. Ей сказали, что реклама — это перспективно и интересно, и Дарина согласилась. Родители, видя желание героини учиться, в итоге поддержали ее решение. В оплате части обучения Дарине могли помочь обеспеченные знакомые, а ее папе выплатили зарплату, которую до этого задерживали.
В итоге с оплатой девушке помогли будущие одногруппники с РИСО: «Я просто в шутку в Инстаграме написала “скиньте хотя бы рубль”. Кураторы, которые до этого взаимно подписывались на первокурсников в Инстаграме, подписались и на меня. Увидели эту сториз и написали обо мне в беседу, и ребята стали скидывать, кто сколько хотел.
Мне помогли собрать около 200 долларов, которых и не хватало. Было очень приятно. Это было такое счастье, потому что я очень хотела учиться»
В беседе курса многие подумали, что Дарина просто вымогает деньги, из-за чего произошел конфликт между студентами: многие подумали, что героиня не вернет эти деньги. Через полтора месяца девушка перевела всем деньги обратно, когда ее папа вышел на работу, и помог ей.
Вернувшись в Москву, она стала пропускать пары из-за побочного действия гормональных таблеток, а в те моменты, когда была на занятиях, Дарина редко отвечала, потому что чувствовала себя, по ее словам, «тупейшим созданием» среди одногруппников.
Посещение повлияло на накопленную оценку, и на экзамене по логике девушку отправили на пересдачу. В тот момент она решила учиться дальше и пересдать логику зимой, но в декабре у мамы героини была операция, и все деньги, которые должны были пойти на обучение, ушли на операцию.
Дарине пришлось снова забрать документы и уехать в Ташкент. Она поняла, что теперь ей нужно поступать на бюджет.
За материальной помощью Вышки Дарина не обращалась, хотя могла претендовать на единовременную помощь при платном лечении или при тяжелом материальном положении семьи. Ей было неудобно с уже имеющейся фиксированной скидкой для иностранцев подаваться на нее. По словам героини, она переживала, что может занимать чужое место.
Сейчас героиня нашла работу в Ташкенте в Levi’s. После карантина девушка пойдет на финальное собеседование. Дарина уверена, что ее возьмут, ведь она подходит по внешним данным, и там же работает ее друг.
Этим заработком Дарина хочет оплатить дополнительные занятия по английскому и математике для олимпиад, которые помогут ей поступить на бюджет в 2021 году. Из-за 12-летнего обучения в Ташкенте заявку на олимпиады можно подать в любом возрасте.
В Вышке проводится МОМ, Международная олимпиада молодежи, в ней могут принимать участие и иностранные выпускники школ. Кроме того, сейчас героиня подрабатывает визажистом и планирует уехать в Москву на обучение к профессиональному визажисту.
Дарина думает снова поступать на рекламу, так как ей очень понравилось там учиться: «Я поступлю, когда пойму, что у меня достаточно знаний». Она не жалеет о двух поступлениях и отчислениях: «Это невероятный опыт. Я просто влюблена в Вышку и в Москву. И я уверена, что вернусь, отучусь и получу наконец этот диплом».
3 года назад Диана поступила в Вышку на историю со скидкой 50%. Тогда мама героини уверяла ее, что все будет хорошо, и семья сможет найти деньги на оплату обучения. Она говорила: «Ты главное учись и вообще об этом не думай».
«У меня звезда во лбу горела от того, что я теперь в Вышке и все смогу. Первый курс мне оплатили, и я была уверена, что потом переведусь на бюджет. Но в итоге я столкнулась с суровой реальностью»
По словам Дианы, перевестись на бюджет было сложно из-за личных проблем и лени, а к концу учебного года она потеряла еще и скидку. Поэтому проучившись год на истории, девушка перепоступила на 1 курс ГМУ на полную стоимость, где учится и сейчас.
За первый год на истории платила мама героини. Девушка понимала, что ее маме будет тяжело платить одной — у нее были проблемы с работой — но потом родители стали платить пополам. Так происходит уже второй год.
Иногда проблемы с оплатой обучения возникали и из-за личных взаимоотношений героини с отцом: поссорившись с ней, он мог не дать деньги вовремя. Из-за этого у Дианы не всегда была нужная сумма на руках, чтобы оплатить обучение.
На тот момент героиня еще не работала, и не могла помочь родителям с оплатой.
Также проблемы с оплатой обучения, по словам Дианы, во многом связаны с неудобными сроками, которые прописаны в контракте: «Я не могу предположить, будут ли у меня деньги 25 августа, а не 25 октября».
В этом учебном году девушка взяла рассрочку университета на первый семестр на 4 оплаты: «Из отцовских денег я смогла погасить первые 2 месяца, потом с денег мамы — третий месяц. Четвертый месяц я не смогла оплатить, потому что не было необходимой суммы». Когда Диана пошла в учебный офис и попросила рассрочку на оплату четвертого месяца, ей сказали, что дать ее не могут.
Из-за невозможности оплатить последний месяц, Диана думала уйти из университета и обсуждала это с мамой: «Не могу сказать, что я серьезно обдумывала это решение, скорее, просто нервы сдали в какой-то момент. Но думаю, если бы меня мама в какой-то момент не остановила, я бы забрала документы и забила бы на это дело. Пожалела бы, конечно, но серьезно бы к этому не отнеслась».
В итоге Диана решила поменять факультет в пользу более интересной специальности, но с финансовой стороной это не было связано.
Для героини не было важно, что она может отдать предположительно большую сумму за обучение: «Про смену самого университета тоже были мысли, когда я подумала, что учиться в Вышке сильно тяжело».
Сейчас девушка не планирует отчисляться и надеется, что такого не произойдет.
Тогда героиня решила взять образовательный кредит. Банк оплатил весь первый семестр, который героиня оплачивала 3 месяца в рассрочку, а учебный офис сделал перерасчет и вернул ей эти деньги.
Так Диана оплатила второй семестр этого учебного года. «Я подумала, что лучше взять кредит, чтобы оплачивать обучение по мере поступления денег на карточку.
Пока учишься, ты платишь только проценты, а после выпуска и 3 месяцев сумма увеличивается».
- «После того, как я взяла кредит, я как-то даже вздохнула»
- Кредит открыт на 10 лет, и для героини это лучше, чем тщательно планировать бюджет и постоянно тревожить родителей: «Мне стало так хорошо от мысли, что если в этом месяце я не могу отложить сумму на кредит, то лучше пойду порадую себя чем-то приятным и не буду себя ограничивать, а деньги переведу уже в следующем месяце».
- Диана слышала о финансовой помощи вуза, узнавала о ней у учебного офиса: «Ни под одну из программ я не подхожу, как бы странно это ни звучало с учетом моих финансовых обстоятельств».
Сейчас девушка начала работать ассистентом и стажером в одной из лабораторий Вышки, но этих денег не хватает на оплату полной стоимости. Взяв кредит, Диана старается оставлять на него 5-10 тысяч из зарплаты.
По ее мнению, у кредита довольно лояльные условия для студентов — оплата составляет 700-800 рублей в месяц: «Проще платить так, чем сводить концы с концами. Я вспоминаю время, когда сроки поджимали, а я сидела в общаге и понимала, что не могу купить себе гречку или макароны.
Потому что эти деньги нужно отложить на учебу, иначе меня отчислят. Это было ужасно».
Мария ИвановаРедактор: Анастасия ЕлфимоваИллюстрации: dribbble.com
Материальная помощь студентам вузов и колледжей
У каждого государственного или частного аккредитованного вуза в бюджете есть суммы, которые он должен выплатить студентам. И речь тут не только о стипендиях.
Как правило, вуз распеделяет деньги из бюджета на академические, именные и повышенные стипендии, а также на выплаты материальной помощи студентам. Так же обстоят дела в колледжах.
На нашем телеграм-канале вы можете найти общую информацию о вузах и стоимости обучения в них. А теперь пришло время узнать, кто, где, сколько и на каких условиях может выплатить студенту материальную помощь
Общая информация про матпомощь студентам
Если у семьи учащегося низкий доход или есть право на государственные льготы, студент может получать дополнительные выплаты в виде социальных стипендий, разовой материальной помощи по особым случаям (к примеру, в связи с заключением брака или рождением ребенка), особые компенсации.
Минимальная социальная стипендия установлена федеральным Правительством и составляет не меньше 2 227 рублей. Но к этой сумме вуз, благотворительные фонды или местные власти могут делать надбавки. Всё зависит от ситуации студента и внутренних правил вуза или колледжа.
Оформляют социальную стипендию в стипендиальной комиссии. Для этого учащийся предоставляет справку из МФЦ или собеса. Чтобы получить эту справку, нужно собрать следующий пакет документов:
- паспорт;
- справку из вуза/колледжа;
- справку о регистрации по месту жительства из УФМС или МФЦ;
- справку о принадлежащем на правах собственности имуществе из ЕГРП о наличии или отсутствии имущественных прав на недвижимость (нужна для получения многих государственных пособий и субсидий, можно заказать через МФЦ или Росреестр);
- документ, подтверждающий доходы;
- документ, подтверждающий права на льготы (свидетельство о смерти родителей, справка об инвалидности, свидетельство о рождении ребенка и др.).
Единовременная материальная помощь студентам облагается налогом по основной ставке, равной 13%. То есть если вуз/колледж назначил студенту единоразовую матпомощь в размере 9 000, то на руки он получит только 7783 рубля (за вычетом налога в 13%). Иногда из этой же суммы вычитают еще и профсоюзные выплаты. А вот обычные ежемесячные выплаты и стипендии налогами не облагаются.
Государственная социальная стипендия
Кому ее дают: студентам из социально незащищенных слоев населения или тем, кто имеет право на государственные льготы. К таким относятся:
- сироты и студенты, оставшиеся без попечения родителей, в том числе если родители умерли уже после начала учебы в вузе;
- инвалиды детства, инвалиды 1-й и 2-й группы, в том числе лица, получившие инвалидность во время военных действий;
- лица, пострадавшие от радиационных катастроф;
- контрактники, отслужившие не менее 3 лет;
- студенты из малоимущих семей.
На каком основании выдают: у студента не должно быть задолженностей по зачетам и экзаменам. Сами оценки на выплаты не влияют. Стипендию выплачивают на протяжении года, после чего ее нужно заново переоформлять.
Какие документы предъявить: в зависимости от ситуации студенту придется предъявить документ, подтверждающий тяжелое положение.
Например, студент из малообеспеченной семьи собирает справки, что среднедушевой доход на каждого члена семьи составляет меньше суммы прожиточного минимума.
Для разных городов этот показатель может быть разным. Например, в Москве речь идет о сумме 15300 рублей.
Стандартный пакет документов:
- справка о составе семьи;
- справка о доходах всех членов семьи за последние полгода (например, 2-НДФЛ);
- справка из органов социальной защиты населения о наличии права на социальную помощь;
- справки, подтверждающие «льготный» статус студента.
(или)
| Категория льготников | Необходимые документы |
| Сироты и студенты, оставшиеся без попечения родителей | Свидетельства о смерти родителей; Справка по форме № 2 о внебрачном рождении ребенка; (или) Решение суда о лишении родительских прав; (или) Справка из отдела внутренних дел о признании родителей безвестно отсутствующими; (или) Решение суда о признании родителей недееспособными или медицинская справка, подтверждающая недееспособность родителей либо наличие заболеваний, препятствующих выполнению ими своих обязанностей |
| Инвалиды детства, а также инвалиды I и II группы, в том числе лица, получившие инвалидность во время военных действий | Справка, подтверждающая установление инвалидности |
| Лица, пострадавшие от радиационных катастроф | Удостоверение единого образца для граждан, пострадавших от радиационных и техногенных катастроф |
| Лица, отслужившие по контракту | Военный билет; Рекомендация от командира части, где проходила служба |
| Малоимущие | Справка о социально незащищенном статусе (выдается в УСЗН или МФЦ) |
Размер выплат: в 2018 году определили минимальный размер социальной стипендии в размере 2 227 рублей ежемесячно. Но это не все. В некоторых вузах и колледжах есть собственные надбавки в зависимости от категории социально незащищенных студентов.
Кроме денежной выплаты некоторые категории учащихся могут претендовать на дополнительные льготы. Например, некоторые вузы предлагают сиротам бесплатное питание или проживание в общежитии, компенсацию расходов на общественный транспорт, бесплатные книги, канцелярские принадлежности и т.д.
В Высшей школе экономики студентам-сиротам предоставляют социальную стипендию 10 000 рублей, а представителям других категорий – 3 177 рублей.
Закон обязывает вуз/колледж выплачивать социальные стипендии даже в том случае, если студент уходит в академический отпуск, отпуск по беременности и родам или по уходу за ребенком до 3-х лет.
Хорошисты и отличники могут рассчитывать на повышенную социальную стипендию
Повышенная социальная стипендия
Кому ее дают: студентам первых курсов с отличной успеваемостью, у которых есть право на получение государственной социальной стипендии.
На каком основании выдают: выдают студентам бакалавриата (1-2 курс), если в их табеле успеваемости не будет оценок 3 и ниже. На старших курсах такие выплаты отсутствуют или существенно сокращенные.
Какие документы предъявить: документы, подтверждающие право на льготы, справка из собеса, копия зачетной книжки с заверением деканата, копии опубликованных работ, данные об общественной и научной деятельности студента.
Размер выплат: сумма, которая позволяет в сумме с основной стипендией достигнуть суммы прожиточного минимума. Обычно не меньше 6 307 рублей. Есть вузы с четкой градацией выплат в зависимости от курса и социальной ситуации учащегося.
Например, повышенная стипендия на 1-2 курсе для детей-сирот, ветеранов боевых действий и инвалидов в МГТУ им. Баумана равна 12 800 руб, а для других категорий нуждающихся – 8 800 руб. Магистрантам того же вуза социальную стипендию начисляют исходя из привязки к базовой академстипендии (умножают на 1,5).
Единовременная материальная помощь
Кому ее дают: очникам, оказавшимся в трудной жизненной или финансовой ситуации.
На каком основании выдают:
- смерть близкого родственника или одного из родителей;
- рождение ребенка;
- расходы на дорогостоящую медицинскую помощь для себя или родственников (только близких);
- чрезвычайные ситуации (пожар, авария, ограбление и другие происшествия, в результате которых человек потерял имущество).
Какие документы предъявить:
- заявление на получение материальной помощи;
- свидетельство о смерти родственника;
- справка о беременности или свидетельство о рождении ребенка;
- медицинское заключение о необходимости дорогостоящего лечения или чеки, подтверждающие приобретение дорогих лекарств;
- справка из полиции о краже;
- справка о доходах за последние полгода и т. д.
Размер выплат: индивидуально и согласно внутренним правилам отдельного вуза. Обычно выплаты от 2-х до 5 (а в некоторых случаях – и до 12) социальных стипендий.
Выплаты и льготы сиротам и студентам без попечения родителей
Если студент остался без попечения родителей, он может получить не только социальную стипендию, но и разные компенсации на материальные затраты во время учебы, например:
- расходы на проезд в общественном транспорте,
- оплата за учебники,
- расходы на одежду и обувь и т.д.
Размер льгот определяет Федеральное законодательство. Но регионы вправе назначить студенту дополнительные преференции. Такое же право есть и у отдельных вузов, поскольку некая часть материальной компенсации выплачивается из университетского бюджета.
Чтобы получить такие преференции, учащийся предоставляет в стипендиальный совет или учебную часть документы с подтверждением статуса сироты.
А еще студенты без родителей могут претендовать на первоочередное заселение в общежитие и бесплатное в нем проживание.
Закон напоминает, что статус сироты дает студенту право на получение господдержки только до тех пор, пока он не достигнет 18 лет. Но высшее учебное заведение продлевает этот статус до 23 лет своим студентам.
| Вид компенсации | Размер | Частота выплат |
| Возмещение питания | от 183 руб. | раз в месяц |
| Возмещение одежды и обуви | от 30 240 руб. | раз в год |
| Единоразовая выплата | от 500 руб. | при завершении обучения |
| Возмещение канцелярских товаров и учебного материала | Три академические стипендии(от 6 300 руб.) | раз в год |
| Возмещение проезда | 580 руб. | раз в месяц |
| Возмещение проезда к месту основного жительства и обратно один раз в год | в размере затраченных на билеты средств | раз в год |
Выплаты студенческим семьям
Студенческая семья – семья, в которой оба родителя (или мать-одиночка) являются студентами дневного отделения высшего учебного заведения или колледжа.
Правительство РФ решило поддержать молодежь и выплачивать дополнительные ежемесячные социальные выплаты, чтобы у родителей была возможность достойно растить и воспитывать детей.
Условия получения: оба родителя должны:
- состоять в законном браке,
- быть гражданами РФ,
- получать образование на очной форме обучения,
- иметь одного (или больше) несовершеннолетнего ребенка с пропиской города, в котором будет оформляться пособие,
- возраст одного из родителей не должен превышать 30 лет.
Размер выплат: зависит от региона. Например, в Питере на 2019 год размер выплат составил 3 806 руб.
Такая материальная помощь студенческой семье длится на протяжении всего срока обучения обоих родителей.
Кто не может получить этот вид помощи:
- Граждане, чьи дети находятся на полном государственном обеспечении.
- Граждане, лишенные родительских прав (ограниченные в родительских правах).
- Граждане Российской Федерации, выехавшие на постоянное место жительства за пределы Российской Федерации.
Материальная помощь студенткам в декрете
Студенткам, которые уходят в декретный отпуск, положены все те же выплаты, которые получают обычные работники.
Виды пособий:
- Выплаты для тех мам, которые встали на учет до 12 недель.
- Денежная выплата по вынашиванию плода и непосредственным родам – в размере одной стипендии студенту будет выплачивать данный вид пособия непосредственно образовательное учреждение. Чтобы его получать, нужно предварительно обратиться в учебное отделение и собрать все документы и справки.
- Пособие при появлении маленького ребенка на свет, предоставляемое единовременно – получить пособие этого типа может либо сама мама, либо второй родитель. Оно предоставляется в течение первого месяца и выплачивается единовременно. Его выплачивают органы соц. защиты.
- Выплаты по уходу за маленьким ребенком, которое полагается каждый месяц – данная форма декретного пособия предполагает предоставление на протяжении 1,5 лет с момент появления ребенка. Неработающим студенткам его будут предоставлять органы социальной защиты населения.
Внимание! Даже в том случае, если мать продолжает обучаться на дневном отделении, она все равно имеет право на получение всех выплат. Что касается наличия стипендии, то она не оказывает влияние на получение социальных и декретных.
Необходимые документы:
- Заявление о предоставлении академического отпуска.
- Справка из медицинского учреждения о постановке на учет по беременности.
- Паспорт и страховка будущей мамы.
- Свидетельство о браке.
- Справка о том, что второй родитель не получал пособий, на которые претендует мать.
Когда студентка уйдет в декретный отпуск, университет или колледж автоматически сделают необходимые выплаты. Но это касается только студенток очного отделения. Заочники, которые параллельно работают, будут получать любые выплаты через место работы.
В течение месяца после рождения малыша нужно принести свидетельство о рождении в вуз.
Другие выплаты
Кроме стандартных социальных выплат и соцпомощи некоторые вузы оказывают дополнительную помощь своим учащимся из малообеспеченных семей.
Так, в МГУ студенты из категории «нуждающиеся» получают выплаты в виде надбавки к основной стипендии 7 200 руб на протяжении полугода.
МИФИ помогают учащимся из малообеспеченных семей, которые показывают хорошую успеваемость.
Им выпадает шанс претендовать на стипендию благотворительного фонда Абрамова-Фролова (около 15 стипендий на 1 факультет) и получить 12 000 рублей.
Одаренные студенты получают дополнительный шанс на участие в программе «Пять с плюсом» (программа благотворительного фонда «Созидание»), приз которой – стипендия 3 500 рублей.
Не забываем, что материальная помощь не мешает студенту претендовать на получение других видов стипендий: президентской, правительственной, именной и т.д.
Подсказка студентам по материальным выплатам: кому, за что и сколько?
| Виды материальной помощи | Основания для получения | Размер выплат | Частота выплат |
| Социальная стипендия | Проживание в малообеспеченной семье, право на социальные льготы (инвалидность, проблемы со здоровьем после воздействия радиации и др.) | От 2 227 руб. | Ежемесячно |
| Повышенная социальная стипендия | Те же, что для обычной социальной стипендии, плюс учеба на хорошо и отлично | От 6 307 руб. | Ежемесячно |
| Единовременная материальная помощь | Особая или чрезвычайная ситуация: смерть близкого родственника, рождение ребенка, несчастный случай и др. | Определяется индивидуально, до 12 социальных стипендий | Единоразово |
| Компенсация бытовых расходов детям-сиротам | Назначается студентам из числа детей, лишенных родительского попечения | До 50 000 руб. в год в совокупности в зависимости от регионального бюджета | Ежемесячно, ежегодно, разово, в зависимости от типа компенсации |
Ясно, что все эти выплаты гораздо меньше суммы, которая поможет реально выручить студента в трудной ситуации. Но и местным, и иногородним студентам часто любая помощь бывает полезна и приятна.
Однако помните, что администрация вуза, даже если она прекрасно знакома с вашей тяжелой ситуацией, далеко не всегда уведомляет студентов о том, какие выплаты им положены.
Поэтому берите быка за рога и сами узнавайте, как улучшить своё материальное положение. Проявите настойчивость, чтобы отстаивать свои права.
А ваши права по курсовым, дипломным и другим работам вам поможет отстоять сервис студенческой помощи.
500 тысяч для старта? Какие подъёмные выплаты студенты и молодые специалисты получают уже сейчас
Законопроект, который разработали депутаты «Справедливой России», предусматривает две разные выплаты: одну — студентам вузов, другую — учащимся колледжей и техникумов. Первым — 500 тысяч рублей. Вторым — 250 тысяч.
Эти деньги будут поступать на специальный счёт, который открывается после поступления на учёбу. Потратить студенческий капитал молодые люди смогут после выпуска. Правда, только на определённые цели.
Например, на аренду жилья, проезд к месту работы или для открытия своего дела.
Конечно, любая соцподдержка молодым специалистам пригодится. В то же время многие начинающие сотрудники и выпускники вузов не знают, что уже сейчас имеют право на определённые льготы и доплаты.
Во-первых, ещё в процессе учёбы студенты имеют право на повышенные стипендии — академические, социальные, именные. Есть стипендии президента и правительства. Также дополнительные выплаты устанавливаются на уровне регионов.
— Во-вторых, есть целый ряд мер поддержки для молодых специалистов. Законом предусмотрен и возрастной рубеж. Обычно 30 лет, но для участников жилищных программ он увеличен до 35. К тому же в различных отраслях понятие молодых специалистов устанавливается отраслевыми соглашениями, — рассказывает ведущий юрист Европейской юридической службы Оксана Красовская.
По таким соглашениям предприятия и организации могут устанавливать свои выплаты стимулирующего характера. По словам Оксаны Красовской, молодым специалистам могут прибавлять до 50% к зарплате. Также при трудоустройстве за счёт средств организации определённой отрасли они могут получать различные пособия.
Например, единовременное пособие в размере до трёх должностных окладов. К тому же молодые специалисты могут получить беспроцентную ссуду на обустройство сроком на пять лет. Причём гасить её можно начать через год.
Каждая конкретная организация может устанавливать свои собственные выплаты и компенсации, которые предусмотрены коллективным договором.
— В основном подъёмные молодым специалистам предусмотрены на региональном и муниципальном уровнях, — поясняет Оксана Красовская.
— Допустим, в Москве для молодых педагогов есть доплата в размере 40% ставки (должностного оклада), а для имеющих красный диплом — 50%. Эти деньги платят в течение первых трёх лет работы.
В Московской области молодым специалистам, которые пошли на работу по специальности, устанавливаются доплаты компенсационного характера в размере до 3000 рублей.
В других регионах тоже есть свои выплаты. Так, в Омской области молодым специалистам в сфере АПК с высшим образованием выплачивают 50 тысяч рублей, а тем, кто получил среднее профессиональное образование, — 30 тысяч рублей.
В Костромской области есть единовременные выплаты выпускникам вузов, которые устроятся на работу в агропромышленный комплекс, — 150 тысяч рублей, колледжей — 100 тысяч, а молодым людям, получившим профессию квалифицированного рабочего, — 50 тысяч. Причём размер выплат зависит от расположения места, куда поедет на работу специалист. Если речь идёт об отдалённых районах области, то доплаты возрастают. Например, специалисты с высшим образованием получат уже не 150, а 250 тысяч рублей.
Если подсчитать, то получается, что при работе в регионе и в компании, где выплачиваются подъёмные, молодой человек может получать больше, чем его ровесники в областном центре.
Московские вузы начали частично переходить на удаленку :: Общество :: РБК
«Мы просто решили сократить число постоянно присутствующих студентов, оставив младшие курсы, котором трудно пока дистанционно учиться, и оставив старшие курсы, то есть магистратуру и индивидуальные консультации, где они в массе не концентрируются.
Мы также перевели на дистанционную занятия, где собиралось большое число студентов — поточные курсовые лекции», — сказал он. Главные занятия, связанные с окончанием университета или поступлением, пока ведутся в традиционном формате, добавил Швидковский.
В Российском университете дружбы народов (РУДН) занятия преимущественно проходят дистанционно, сообщила РБК проректор по кадровой политике и административной работе РУДН Екатерина Казакова. Исключение составили лишь занятия для первокурсников, а также по дисциплинам старших курсов, по которым необходимо проведение лабораторных практикумов, добавила она.
«Для обеспечения очных занятий задействовано минимальное количество профессорско-преподавательского состава.
При этом сотрудники РУДН в возрасте старше 65 лет, а также имеющие медицинские противопоказания, продолжают работать из дома», — отметила Казакова.
По ее словам, на фоне ухудшения эпидемиологической обстановки с коронавирусом и указа Собянина руководство университета рассматривает вопрос о переводе на удаленку большего числа сотрудников.
В МГТУ им. Н.Э. Баумана занятия проводятся в полном объеме, студенты ходят в аудитории, рассказал РБК проректор по административной и правовой работе вуза Владимир Стымковский. По приказу ректора на дистанционное обучение переводится та группа, половину учащихся которой болеет или находится на самоизоляции, пояснил он.
«На сегодняшний момент у нас предписаны меры, рекомендованные предыдущим указом Собянина, которые говорят о том, что те лица, которые находятся в группе риска (это люди старше 65 лет и страдающие хроническими заболеваниями), вправе получить больничные листы и находиться дома. Новый указ Собянина, несмотря на то, что мы являемся федеральным образовательным учреждением, мы учтем и будем принимать меры, чтобы перевести работников, которые достигли 65 лет или страдают хроническими заболеваниями, на дистанционную работу», — сообщил Стымковский.
По его словам, пожилых сотрудников среди обслуживающего персонала, которые критически важны для университета, вуз не сможет отправить на самоизоляцию. Эти работники не контактируют со студентами, не находятся в местах массового скопления людей, поэтому при их желании и возможности работать защищенно они будут продолжать работать, добавил проректор.
«В целом университет переходить на дистанционную работу не планирует, только в тех случаях, если невозможно заменить преподавателя, который находится в зоне риска, на того, который не находится в зоне риска. Только в этом случае будут организованы дистанционные формы обучения, либо занятия будут перенесены, например, на второй семестр», — рассказал РБК Стымковский.
«В настоящий момент не рассматривается вопрос об общем переводе вузов на дистанционный формат обучения», — заявили в пресс-службе Минобрнауки. Там добавили, что проводят мониторинг санитарно-эпидемической ситуации в вузах, а решение о переводе учащихся на удаленку зависит от ситуации в отдельных регионах и в стране в целом.
РБК направил запросы в НИУ ВШЭ, МИСиС, МФТИ, МИФИ и МГМУ им. И.М. Сеченова.
Число случаев заражения в России растет с конца сентября. За последние сутки в стране выявили 10888 новых случаев COVID-19, это максимальный показатель с мая. В Москве выявили 3537 зараженных.
Предписание властей Москвы перевести на удаленку 30% сотрудников (при этом рекомендовано перевести на дистанционный формат 50%), а также работников из групп риска по коронавирусу — людей старше 65 лет и страдающих хроническими заболеваниями — действует с 5 по 28 октября. Исключение коснется лишь тех, чье присутствие на рабочем месте критически важно для работы организации; новое требование также не затронет медучреждения, оборонные предприятия, «Росатом», «Роскосмос» и ряд других стратегических отраслей, сообщил Собянин.
Ограничение носит обязательный характер.
До этого власти уже просили у организаций добровольно перевести работников на удаленку, но число пассажиров в общественном транспорте все же не снизилось, а заболеваемость продолжает расти, объяснил мэр.
Он сообщил, что власти будут контролировать перевод нужного числа сотрудников и граждан из указанных групп риска по COVID-19 на удаленку и в случае нарушения накажут компании санкциями.
Дистанционка на карантине: имеют ли студенты право на компенсацию оплаты от вузов?
20 мая 2020, 13:40 — Общественная служба новостей — ОСН
Дистанционная форма обучения, которая раньше была выбором немногих, в 2020 году пришла ко всем студентам как последствие свалившейся всем на голову эпидемии коронавируса. И если студенты-бюджетники восприняли это с пониманием (другого-то варианта обучатся всё равно нет), то студенты, которые платят за своё обучение сами, высказывают недовольство.
Например, студенты-«платники» Псковского Государственного Университета обратились к ректору вуза с просьбой снизить оплату за второе полугодие 2020 года. Учащиеся обосновали своё требование тем, что качество преподавания с переходом на дистанционную форму, резко упало. Поэтому образовательная услуга оказывается не полностью.
Администрация вуза, в лице ректора ПсковГУ Натальи Ильиной, им отказала. Аналогичный ответ пришел и от администрации региона.
Общественная служба новостей разбиралась в ситуации – большинство специалистов оказались на стороне студентов.
Студенты как потребители услуг – правы
Если образование – платная услуга, логичнее всего взглянуть на неё с позиции потребителя. Поэтому мы обратились за комментарием к председателю Объединения потребителей России Алексею Корягину.
«Обращение студентов совершенно обосновано», – заверил он.
Эксперт объяснил, что не только качество самого продукта при дистанционном образовании упало, его доступность стала достаточно сомнительной:
«Существует множество причин, почему студент не получит преподаваемый материал вообще. Начиная с технических сбоев и заканчивая тем, что у человека может не быть компьютера. Причем, сам компьютер технически может быть. Но заниматься на нём нельзя.
Допустим: студенту 20 лет. И у него есть младшая сестра, которой 13 лет. И он не может пользоваться единственным компьютером в семье в тот момент, когда она получает свой школьный вебинар».
Также собеседник напомнил, что студент, отправленный на дистанционное образование, несёт дополнительные расходы: оплата интернета, износ компьютера, электричество для его работы. При этом студенты сейчас оказались без источников заработка. Многие из них подрабатывали, но ограничительные меры уничтожили эту возможность:
«Поэтому руководство института должно пойти навстречу студентам хотя бы с моральной точки зрения», – подчеркнул Корягин.
Эксперт посоветовал руководству вуза и студенческому сообществу искать пути к взаимовыгодному разрешению этой ситуации. Руководству не стоит проявлять упорство, потому что озлобленное молодое поколение ни к чему хорошему не приведёт.
Онлайн-образование должно быть дешевле
- Преподаватель Высшей Школы Экономики и программный директор дискуссионного клуба «Валдай» Тимофей Бордачёв недавно опубликовал в журнале «Профиль» материал, где доказывал, что дистанционное образование – это будущее, которое ждёт большинство российских учеников.
- ОСН поинтересовалась у эксперта: не стоит ли, действительно, снижать оплату при дистанционном обучении?
- «Я думаю, что это, естественно, будет происходить в любом случае», – ответил Бордачёв.
- Собеседник объяснил, что сегодня ситуация ещё не устоялась:
«Сейчас мы находимся в состоянии некой неопределенности: сколько это всё будет продолжаться? Какие формы это примет? Но, безусловно, увеличение количества онлайн-образования приведёт к его большей доступности и снижению цены».
Преподаватель с сомнением отнёсся к предложению выплатить студентам компенсацию за месяцы, проведённые на дистанционном обучении:
«В целом, я бы не поддержал такой вариант. Но я хочу сказать, что этого можно ожидать, что образование станет более доступным. И в экономическом отношении тоже».
Профсоюз – на стороне студентов
Нельзя в этой ситуации обойти вниманием и студентов. Поэтому мы связались с зампредседателя Российского профсоюза студентов Юрием Наконечным.
Юрий объяснил, что позицию руководства вуза понять можно. Деньги, которые вуз получает с «платников» идут на содержание самого вуза. И если снизить их оплату (или выплачивать какие-то компенсации), то придётся где-то искать выпадающие суммы. И, скорее всего, это будут деньги из бюджета.
Поэтому профсоюзный лидер одобрил идею студентов обратиться к главе региона. А вот ректорату, по мнению нашего собеседника, стоит жесткую позицию пересмотреть:
«Считаю, что ректорам, безусловно, надо пойти навстречу требованиям студентов, – сказал Наконечных. – И в этот непростой период студентов поддержать.
Эксперт напомнил, что русская мудрость гласит: «скупой платит дважды». И если не пойти навстречу «платникам» сегодня, то завтра можно остаться вообще без них:
«Платники», как никто другой понимают, за что они платят деньги. Тем более понимают их родители, которые чаще всего и являются «меценатами» своих чад. И если они понимают, что качество образования никакое, а платить приходится те же деньги, то они могут вспомнить старый слоган: «Если не видно разницы, зачем платить больше?».
«Поэтому возмущение студентов, я считаю, справедливо, а их требования на 100% обоснованные», – подчеркнул Наконечный.
Вузы стоят насмерть – никаких компенсаций
Президент Ассоциации негосударственных вузов РФ Владимир Зернов сам возглавляет вуз – он является ректором Российского Нового Университета.
«Администрация поступила абсолютно правильно», – ожидаемо ответил Зернов и рассказал, что дистанционное образование – сложное и затратное дело. Поэтому основная причина провала в качестве образования – неготовность вузов к такой модели обучения:
«Когда 14-15 лет назад дистант активно внедрялся, то он лицензировался. И всего было пять или шесть вузов, которые имели лицензию на проведение дистанта. Мы, в том числе, тоже имели эту лицензию. Но чтобы её получить, мы два с лишним года активно «пахали».
Собеседник объяснил, что сегодня дистанционное образование дороже обычного: «Нужно закупить оборудование для видеозаписи, а оно, как правило, лицензированное, и стоимость этих лицензий очень высокая. Аппаратура, пункты доступа, качественная запись контента – в общем, получается дороже от 25% до 50%».
Зернов добавил, что финансово оправданным для вуза дистантное образование становится при 5 000 студентов. А прибыльным – только если их больше 10 000.
Система образования – сама “двоечник”
Стоит заметить, что в нашей стране крайне высоко ценится высшее образование. Тридцать лет, прошедшие с развала СССР, когда образование было полностью бесплатным, никак не снизили желание россиян дать максимально хорошее образование своим детям.
Но за эти тридцать лет россияне также научились жить в условиях рынка. Один из предыдущих министров образования – Андрей Фурсенко – прямо заявлял:
«Сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя».
И как мы можем видеть, с этой задачей современно образование справилось успешно. Потребители образования отлично усвоили урок, научились пользоваться своими правами.
Однако, как выясняется, сама система образования является с одной стороны «двоечником», а, с другой стороны – нерадивым педагогом. Вузовское руководство не хочет вести себя ни как организация по оказанию услуг, ни как учебный центр.
Стоит задуматься: может отправить такое руководство на переподготовку?
Безвузовый режим: как коронавирус повлиял на платное образование
Из-за эпидемии коронавируса многие студенты, учащиеся на коммерческой основе, потеряли возможность оплачивать свое образование.
В связи с этим Всероссийский студенческий союз направил в правительство России и Минобрнауки обращение с просьбой оказать им финансовую поддержку и произвести перерасчет за «дистанционные месяцы».
Инициативу уже поддержала заместитель председателя комитета Госдумы по образованию и науке Любовь Духанина.
Платить нечем
Всероссийский студенческий союз попросил правительство России и Министерство высшего образования и науки оказать финансовую поддержку студентам, обучающимся на платной основе (письмо имеется в распоряжении «Известий»).
В обращении отмечается, что родители многих студентов остались без источников доходов, а сами учащиеся потеряли подработку.
Ежедневно в союз, студенческие профкомы, студсоветы, деканаты и администрации вузов поступают сообщения от обучающихся о неплатежеспособности.
В связи с этим организация просит рассмотреть возможность оказать учащимся, обратившимся за помощью, материальную поддержку и снизить стоимость обучения платникам за период дистанционной учебы, а также профинансировать вузы и сузы всех форм собственности.
В системе образования имеются ресурсы на осуществление этих предложений, считают авторы инициативы. Значительная часть денежных средств на поддержку студенчества имеется на счетах вузов и сузов, а механизмы перерасчета стоимости и предоставления скидок работали и до эпидемии, говорится в письме.
— Ситуация тяжелая во всех вузах страны, потому что платники составляют половину всего российского студенчества. По закону им могут выдавать материальную помощь только из внебюджетных средств, поэтому реализовать это сложно, — отметил в беседе с «Известиями» председатель Всероссийского студенческого союза Олег Цапко.
Есть вариант взять академический отпуск, но массовый отток таких студентов приведет к проблемам в образовательном процессе, считает Олег Цапко.
— Ни ректоры, ни деканы никогда не будут призывать студентов уходить в академический отпуск. Из денег платников формируется зарплатный фонд учебного заведения, и его уменьшение приведет к сокращению преподавательского состава и даже закрытию некоторых отделений, — пояснил представитель студенчества.
По его словам, год обучения в региональных вузах в среднем стоит 90–100 тыс. рублей, в столичных — 350 тыс. рублей. Заведения, где могли бы подрабатывать студенты, закрыты, предложений на рынке труда практически нет, а курьерами можно трудоустроиться только в Москве.
— Сложившаяся ситуация является форс-мажорной для всех. Многие семьи уже лишились доходов, и адресные выплаты обучающимся существенно помогли бы в этот непростой период.
Ведь они продолжают учиться дистанционно, и это подчас требует новых затрат на технику и интернет, в то время как возможностей для подработок сейчас нет, — сказала в беседе с «Известиями» Любовь Духанина.
— А дополнительная поддержка вузам позволила бы частично компенсировать расходы на обучение студентов-платников.
Банки — тоже
Согласно данным Центра финансово-экономических решений в образовании НИУ ВШЭ, из 4 млн студентов, обучающихся в российских вузах в текущем учебном году, 53,5% (2,2 млн человек) платят за свое образование.
— Есть очень большая разница и по специальностям, и по формам обучения, — отметила заслуженный профессор Института развития образования ВШЭ Ирина Абанкина.
— К примеру, по общественным наукам в 2019 году 83% учились платно, а по сельскому хозяйству, отдельным инженерным специальностям, математическим и научным, наоборот, 80% учились за счет бюджета.
В здравоохранении, культуре и искусстве — пополам. В педагогике — тоже примерно пополам.
Ситуация в разных сферах и регионах очень неравномерная, пояснила она, и в связи со сложившейся обстановкой очень многие направления «просядут».
— Обычно родители помогают студентам на первом и начале второго курса. После этого ребята стараются заработать на учебу самостоятельно — в секторе ресторанов, кафе, магазинов, — сказала эксперт. — Сейчас эти все возможности резко перекрыты, и вряд ли они возобновятся так быстро, потому что удар по малому бизнесу нанесен очень серьезный.
Снизить стоимость образования в период дистанционной учебы не так просто, отметила в беседе с «Известиями» ректор РГСУ, член Общественной палаты России Наталья Починок.
— Есть такое понятие, как себестоимость образовательного процесса (базовая стоимость), нормативные затраты, вуз должен ее придерживаться. На ее основе определяется стоимость бюджетного места, — сказала она.
По словам Ирины Абанкиной, входившей в рабочую группу по нормативам Минобрнауки, стоимость учебы ежегодно растет на 15–20% и существенно обгоняет темпы инфляции, из-за чего платникам приходится сложно даже в условиях обычной жизни.
— Есть возможность установить скидки, но они не могут быть более 20%. И для этого нужно обоснование, ученый совет. Нельзя просто всем без разбору установить эти льготы, — сказала профессор.
По мнению Натальи Починок, есть два выхода из ситуации: либо разницу между пониженной платой за учебу и нормативной стоимостью погасит государство, либо необходимые затраты профинансируют кредитные организации.
— Я склоняюсь к тому, чтобы банковские инстанции тоже включились, вместе с правительством, и предоставили студентам возможности по получению комфортных ссуд, получить финансирование по низкой процентной ставке, — заявила она. — Это было бы необременительно. Потому что погашение кредита начнется позже, при получении работы. А оплата процентов происходит по истечении сроков обучения.
Ранее, 22 апреля, министр науки и высшего образования Валерий Фальков заявлял, что ведомство обсуждает вопрос пересмотра стоимости обучения в вузах. Однако готового пакета мер поддержки пока нет. Минобрнауки на момент публикации заметки не ответило на запрос «Известий».